„ვინ უკეთ იცის - ბიოლოგია, ფიზიკა და ქიმია?“ - ტყიბულის N6 საჯარო სკოლაში ვიქტორინა ჩატარდა
15-06-2022
ტყიბულის N6 საჯარო სკოლაში მოსწავლეებისთვის საინტერესო აქტივობები ხშირად იმართება.
ამჯერად, სკოლის საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა კათედრის წევრების ინიციატივითა და მათი უშუალო ჩართულობით სააქტო დარბაზში ვიქტორინა სახელწოდებით - „ვინ უკეთ იცის - ბიოლოგია, ფიზიკა და ქიმია“ ჩატარდა.
კათედრის ხელმძღვანელი და ბიოლოგიის პედაგოგი ლელა სილაკაძე, ფიზიკის მასწავლებელი ელისო ბერძული, ხოლო ქიმიის პედაგოგი ცისანა ქოქოსაძე გახლავთ.
ვიქტორინაში მე-7 და მე-8 კლასის მოსწავლეები მონაწილეობდნენ.
მოსწავლეები აქტიურად პასუხობდნენ შეკითხვებს და ავლენდნენ საგნებში სამივე ტიპის ცოდნას: დეკლარატიულ, პროცედურულს და პირობისეულს.
შერეული პრინციპით დაკომპლექტებული ოთხი გუნდიდან პირველ ადგილზე გავიდა რიგით N1 გუნდი: მარიამ შარვაძე (მე-8 კლასი), ლიზი ბოჭორიშვილი (მე-8 კლასი), ლილე გაბრიაძე (მე-7 კლასი), ნინი გაბუნია (მე-7კლასი), ნინო მახვილაძე (მე-7 კლასი), მარიამ კალმახელიძე (მე-7 კლასი).
„უნდა ითქვას რომ, მათ მცირე სხვაობით ჩამორჩნენ დანარჩენი გუნდები, რაც ძალზედ სასიხარულოც არის. ვიქტორინის მიზანი იყო, საბუნებისმეტყველო საგნების პოპულარიზაციისათვის ხელშეწყობა და ამავე საგნების ინტეგრირებული ცოდნის გამოვლენა“, - წერია გავრცელებულ ინფორმაციაში.
იხილეთ ფოტოები:
ამჯერად, სკოლის საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა კათედრის წევრების ინიციატივითა და მათი უშუალო ჩართულობით სააქტო დარბაზში ვიქტორინა სახელწოდებით - „ვინ უკეთ იცის - ბიოლოგია, ფიზიკა და ქიმია“ ჩატარდა.
კათედრის ხელმძღვანელი და ბიოლოგიის პედაგოგი ლელა სილაკაძე, ფიზიკის მასწავლებელი ელისო ბერძული, ხოლო ქიმიის პედაგოგი ცისანა ქოქოსაძე გახლავთ.
ვიქტორინაში მე-7 და მე-8 კლასის მოსწავლეები მონაწილეობდნენ.
მოსწავლეები აქტიურად პასუხობდნენ შეკითხვებს და ავლენდნენ საგნებში სამივე ტიპის ცოდნას: დეკლარატიულ, პროცედურულს და პირობისეულს.
შერეული პრინციპით დაკომპლექტებული ოთხი გუნდიდან პირველ ადგილზე გავიდა რიგით N1 გუნდი: მარიამ შარვაძე (მე-8 კლასი), ლიზი ბოჭორიშვილი (მე-8 კლასი), ლილე გაბრიაძე (მე-7 კლასი), ნინი გაბუნია (მე-7კლასი), ნინო მახვილაძე (მე-7 კლასი), მარიამ კალმახელიძე (მე-7 კლასი).
„უნდა ითქვას რომ, მათ მცირე სხვაობით ჩამორჩნენ დანარჩენი გუნდები, რაც ძალზედ სასიხარულოც არის. ვიქტორინის მიზანი იყო, საბუნებისმეტყველო საგნების პოპულარიზაციისათვის ხელშეწყობა და ამავე საგნების ინტეგრირებული ცოდნის გამოვლენა“, - წერია გავრცელებულ ინფორმაციაში.
იხილეთ ფოტოები:
სკოლების სიახლეები
