გთავაზობთ თბილისის N172 საჯარო სკოლის პედაგოგის ცირა ბედიანიძის პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევას
თბილისის N172 საჯარო სკოლის მათემატიკის პედაგოგმა ცირა ბედიანიძემ თემაზე - როგორ განვავითაროთ გეომეტრიული ამოცანის პირობის შესაბამისად ნახაზის სწორად შესრულების უნარ-ჩვევები, პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა განახორციელა.გთავაზობთ ცირა ბედიანიძის პედაგოგიური პრაქტიკის
კვლევას