გთავაზობთ თბილისის N172 საჯარო სკოლის პედაგოგის ანა კოსტავას პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევას
თბილისის N172 საჯარო სკოლის მათემატიკის პედაგოგმა ანა კოსტავამ თემაზე - როგორ განვავითაროთ გეომეტრიული ამოცანის პირობის შესაბამისად ნახაზის სწორად შესრულების უნარ-ჩვევები, პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა განახორციელა. გთავაზობთ ანა კოსტავას პედაგოგიური პრაქტიკის
კვლევას.