გთავაზობთ თბილისის N172 საჯარო სკოლის მასწავლებლის ნათია ლილუაშვილის პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევას
თბილისის N172 საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა ნათია ლილუაშვილმა პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა განახორციელა. საკვლევი საკითხი: სასვენი ნიშნების გამოყენების პრობლემა IVბ კლასში.
გთავაზობთ ნათია ლილუაშვილის პედაგოგიური პრაქტიკის
კვლევას.