მასწავლებლის ახალ პროფესიულ სტანდარტში გაწერილია წამყვანი და მენტორი მასწავლებლების კომპეტენციები თანამედროვე სკოლაში.
დოკუმენტის თანახმად, მაღალი სტატუსის მასწავლებლების უმთავრესი მისია სკოლის შიდა კვლევებზე დაფუძნებული მიდგომების დანერგვა და კოლეგების მხარდაჭერაა. ეს მიმართულება ორ ძირითად კატეგორიად იყოფა:
წამყვანი მასწავლებლის კომპეტენციები
საჭიროებების იდენტიფიცირება: წამყვანი მასწავლებელი აქტიურად იკვლევს სკოლის საჭიროებებსა და მოსწავლეთა აკადემიურ გამოწვევებს.
რესურსების შექმნა და გაზიარება: იგი ხელს უწყობს სასწავლო პროცესის ეფექტიანობის გაზრდას ახალი, მრავალფეროვანი რესურსების შექმნით, დანერგვითა და კოლეგებისთვის გაზიარებით.
პროფესიული განვითარების ხელშეწყობა: წამყვანი მასწავლებელი ეხმარება სხვა პედაგოგებს პრაქტიკული საქმიანობის გაუმჯობესებაში.
მენტორი მასწავლებლის კომპეტენციები
მენტორი მასწავლებლის როლი კიდევ უფრო ფართოა და მოიცავს სკოლის განვითარების სტრატეგიულ მხარდაჭერას:
სტრატეგიული მხარდაჭერა: მენტორი მხარს უჭერს სკოლის მართვის გუნდს (ადმინისტრაციას) სწავლა-სწავლების ხარისხის გაუმჯობესების მიზნით გრძელვადიანი სტრატეგიების შემუშავებაში.
სისტემური რეაგირება: იგი აანალიზებს სკოლაში არსებულ გამოწვევებს და შეიმუშავებს სისტემურ მიდგომებს მათ გადასაჭრელად.
ახალი საკანონმდებლო რეგულაციებით, წამყვანი და მენტორი მასწავლებლები აღარ განიხილებიან მხოლოდ როგორც "კარგი პედაგოგები საკუთარ კლასში". ისინი ხდებიან საგანმანათლებლო ლიდერები.
